爱与责任

记得在成为一名老师后第一次站上讲台时，我很紧张，甚至不敢和学生对视，似乎他们的一双双眼睛充满了对我的好奇；同时，我也有些激动，因为我终于走上了讲台，成为了一名教师，做了自己一直以来想做的事情。

从站上讲台那一刻，我既在教书，同时也在学习，学习怎样上好课，怎样成为一位合格的老师、一位学生喜欢的老师。

最开始，我以为只要教学有责任心，对教学工作认真负责就可以了。我每天认真备课、上课、批改作业，以为做好这些就是一位合格的好老师，就是学生喜欢的好老师了。

但是，每当看到学生围着其他老师叽叽喳喳地说话，再看看自己身边冷冷清清，我心中只有深深的羡慕。原来，想做一位合格的老师，做一位学生喜欢的老师，只有那一份做好教学工作的责任心还是不够的。心与心之间的距离是最遥远的，我不知道如何走进孩子们的内心，让他们与我敞开心扉交流，我渐渐迷茫了。

直到有一天，李瑞老师告诉我：“人与人之间的分享是相互的，你跟孩子分享你的生活，你的感受，他们同样也会分享他们的内心。”从那以后，每次上完语文课，让他们自由活动之后，我不会立刻离开教室，而是与不同的学生聊聊天。有次，我请了两天假，再回到学校时，孩子们都热情洋溢地同我讲这两天发生的事，场面一度热火朝天。我知道，我同他们的距离近了。比如上学期我们的一节作文课，是学习如何写信，当时同学们没有几封信是写给我的。我与同学们关系变得亲近以后，某次作文课也是写信，孩子们提笔，很多人写了《给语文老师的一封信》，这让我感动了好久。

我想，我找到了令我迷茫的问题的答案了——做老师应当时刻怀着“爱与责任”，爱是相互的，你给他们多少，他们都能感受到；责任是不怕累，认真负责教学，帮助学生做好每一件事。这些，都是让我感到幸福的事。

原来，爱，便是心与心之间的桥梁。孩子们那花朵般的笑容，不正是我们作为老师幸福的源泉吗？不禁想起屠格涅夫的一句话：“人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，那么一生将美丽而芬芳。”