想说爱你不容易

在“全民防疫，居家学习”的大背景下，一向对快手、抖音“断舍离”的我也被形势所迫，当起了“主播”。在这段非常态教学时期，发生了很多让人哭笑不得的趣事……

“摔不死的小强”

上网课需要把教学PPT投射给学生，由于家里的台式电脑没有装麦克风和摄像头，我不得不用手机搭配电脑来播课。这样，一向闲置的手机支架就派上了用场。可叹那商家赠送的手机支架徒有其名，需要在下面垫上厚厚一摞书，手机的摄像头才能勉强对准电脑屏幕。不巧手机又太重，支架的小身板怎么也承受不住手机这个大块头，手机往上一放，就有一种“摇摇欲坠”的即视感。我生怕一个不小心，手机就会来个自由落体。无奈只能左手圈禁手机，右手操作鼠标，如此相互配合，倒也相安无事。

可是有一天，学生听课状态特别好，发言积极，见解独到。见弟子如此给力，我不由得谈兴大发。讲到兴奋处，我又像在学校讲台上一样开始“挥斥方遒”，不料刚一松手，手机就一个“前空翻”，“咚”的一声与桌面来了个亲密接触。重重的撞击声一下子把我的激情吓跑了，也把学生吓了一跳。我赶紧捡起手机查看：“非常时期，你可不能有个好歹，上课全靠你呢！”好在手机争气，除了破了点漆，没有磕坏什么。

整个居家教学，这样“惨烈”的“手机自杀事件”发生了好几次，每一次都摔得惊心动魄，有一次还“越狱”到地板上。神奇的是，每次都是虚惊一场。因此，我的手机被学生授予手机界最高荣誉称号——“摔不死的小强”“手机中的战斗机”。

“老师打老虎去了”

一天，我用“钉钉”视频会议的方式上课，讲的是课文《武松打虎》，学生非常感兴趣，不断发言。刚讲到武松上冈遇见老虎，就听到一声虎啸。一开始，我以为是哪个调皮学生刷存在感，便调侃说：“这么愿意当老虎，小心景阳冈上被打哦！”。

学生都不吭声，我便准备接着讲，谁料竟又传来一声虎啸“啊—呜—”。这下听出来了，“肇事者”竟然是我儿子！想到刚才不分青红皂白地冤枉了学生，我顿时觉得好尴尬。一时恼羞成怒，想去教训一下这不让人省心的熊孩子。

不料刚站起身，手指就不小心碰到了手机屏幕，也不知道点到了哪里，我竟然退出了会议，更悲惨的是，怎么也找不到进入会议的端口。

估计是学生久久等不到老师，就在微信群里呼唤：“老师，你去哪里了？”

有调皮的孩子回答：“老师去打老虎了。”

有意识到事情真相的：“老师把自己赶出去了！”

有思考未来的：“老师还能回来吗？”

学生议论纷纷，金句频出。徒留我在“钉钉”门外“望课兴叹”，欲哭无泪。唉，网课啊，想说爱你不容易呀！