共研文科教学 逐光砥砺前行

在教育持续革新的背景下，为提升文科教学质量并探索更具吸引力与实效性的课堂模式，3月4日，浚县科达中学（校区）高二年级精心策划并举办了一场文科组交流会，核心内容是观摩第七届数字化大赛特等奖得主高丽媛老师的优质课视频回放。

在课堂上，高老师灵活运用数字化教学工具，将原本抽象的文科知识变得具象而生动。地理版图中的山川地貌，在她的精心设计与演绎下，仿佛跃然眼前，不仅深深吸引了课堂上的学生，也让观摩教师为之动容。她的教学语言既精准又富有感染力，提问环节设计得层次分明，有效激发了学生的思维活力，师生互动默契，课堂氛围既热烈又井然有序。

观摩结束后，各学科组迅速展开了深入的讨论，针对所观摩的课程进行了广泛的交流与探讨。老师们从不同角度出发，分享了自己的见解与收获，并结合自身教学实际，对每个教学环节进行了细致的分析，共同探讨如何将这些有效的方法融入到自己的教学中，以期达到更佳的教学效果。交流过程中，大家言辞恳切，气氛热烈，思想的火花在交流中不断碰撞与闪耀。

随后，李小波校长进行总结发言。他说道：“今天看到大家如此专注地观摩、如此热烈地研讨，我感到非常欣慰。高丽媛老师的课就像一面镜子，映照出我们文科教学的广阔天地和无限可能。在这个数字化时代，我们不能墨守成规，而是要勇于创新，将新技术与文科教学深度融合，像高老师那样，打造出更多深受学生喜爱的课堂。”

最后，李校长进一步强调，各学科要以此次观摩为契机，加强团队协作，打破学科壁垒，整合资源，为学生提供更加丰富多元的学习体验。同时，要关注学生的个体差异，因材施教，让每一位文科学生都能在课堂上找到属于自己的成长支点，向着自己的梦想奋力前行。

这场文科组交流会犹如一场甘霖，滋润着老师们的教学心田。它不仅是一次优质课的观摩活动，更是一次教育理念的更新、一次教学团队的凝聚。通过此次活动，教师不仅收获了宝贵的教学经验和方法，更激发了他们对教学创新的热情与追求。