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智慧课堂展风采 磨砺奋进共成长
为进一步推进智慧课堂实践研究，提升教师在智慧课堂的融合能力，加强ESWI联盟校合作交流，促进共同提升，9月26日，鹤壁科达学校（校本部）中小学部校长王瑞娜和教师代表徐素娜、张伊琳应邀参加了在湖北仙源学校举行的“智慧课堂观摩交流”活动。
此次观摩交流活动，分为展示智慧课堂和研讨交流两个环节，并特邀仙桃市教育科学研究院的罗辰与邓莳两位研究员为评课专家。
上午，徐素娜、张伊琳老师分别为湖北仙源学校八年级（1）班的同学带来了语文和物理学科的汇报课，两位老师运用ESWI智慧教育教学，为大家展现了精彩纷呈的课堂。
徐素娜老师执教的《白杨礼赞——写作手法》，以ESWI智慧教学云平台为工具，以问题导学、自主钻学、同伴互学、微课助学、以评促学、精准帮学为核心策略，通过朗读、联读、悟读三个学习过程，利用教材与数字化资源学习写作手法，通过讨论展示感悟写作手法，借助写作任务应用写作手法，提高了学生语文素养与学习能力，贯彻了“学生为主体，教师为主导”的教育理念，体现了信息技术助力学生个性化学习的作用。
在《光的反射》课堂中，张伊琳老师以生活常见现象作为导入，以ESWI智慧课堂为载体，以学生“自主、合作、探究”为主要学习方式，通过学生展示与测试诊断学习效果，充分调动学生的学习主动性、积极性，引导学生深度学习，鼓励学生大胆展示，教学效果显著。
下午，语文、物理两组教师分学科进行说课，王瑞娜校长、罗辰、邓莳研究员等嘉宾依次评课，称赞展示课亮点颇多，教学方式灵活多样，学生兴趣十足、热情高涨，同时注重新课标的落实，面向全体学生培养核心素养，实现了技术赋能下的智慧课堂教学理念。评课嘉宾还鼓励年轻教师要继续深入研究新课标，学习新技术，留心细节，注意规范，追求完美。
研讨交流环节，授课老师就重难点把握、资源选取、活动设计、示范讲解、技术应用等方面展开讨论，大家各抒己见，提出了多个新颖可行的建议与解决方法，更加深入地交流和互相学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在信息技术手段的助力下，智慧课堂呈现出“生生会学、生生乐学、生生优秀”的和谐生态景象。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，科达教育集团各校区必将坚定探索步伐，砥砺前行，继续培养智慧型教师队伍，不断提升教师素养，为祖国培养人才，办人民满意的教育。
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本网站所刊登的新闻等各类信息，均为《科达教育》版权所有，未经协议授权，禁止转载
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