忙趁东风放纸鸢

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

别说孩子们了，就是我这成年人看到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美丽景象，心里也直痒痒，于是就喊上孩子们去放风筝。

妞妞一听乐得直呼：“哥哥，妈妈带我们放风筝喽！快点呀！”正在看动画片的哥哥也兴高采烈地从屋里跑出来了：“我们是放‘大老鹰’的还是‘小燕子’呢？”妹妹不假思索地说：“一人一个吧，你‘大老鹰’，我‘小燕子’， 看谁的风筝飞得高。”他们更起劲儿了，各自拿着风筝跑出院子，一路小跑到田野，哥哥还时不时地提醒说：“妹妹，小心不要踩到麦垄，要不然农民伯伯就不好浇地了，搞不好还会被农民伯伯把‘不懂事’的我们赶出去哟，这样就不能自由自在地放风筝了。”

于是兄妹两个天马行空的同时，又要小心翼翼。天公作美，风筝借着风缓缓飞起，风力不大不小，正好“驾驭”起风筝来，我即兴说了句：“看谁会花式放风筝，谁就更厉害！”说着儿子的“老鹰”一个“筋斗云”在空中完美呈现，给本来就雄健、威武的“老鹰”增添了不少姿色。看儿子那洋洋得意之势，女儿也不甘示弱，看我的“小燕子”小巧玲珑、矫健自如，想怎么飞就怎么飞。一会儿高，一会儿低；一会儿快，一会儿慢。妞妞是那么运用自如，得心应手。我一下子为难了，很难分出胜负来：“不行，不行，这一局是平局，都太厉害了！再来一局！”

他们一听异口同声：“来就来，谁怕谁呀！”于是他们摆足了架子，看着“老鹰”和“小燕子”就要在空中打起来了，我不禁大喊道：“小心你们的线要缠到一起了！”话音刚落，两个家伙就来了个“亲密拥抱”。不过丝毫没有影响它们的飞翔，依然在空中飞得“妥妥”的，儿子和女儿他们生拉硬拽，只想快点挣脱对方。我见状，连忙跑过来，让他们不要惊慌，慢慢地交换、调整，使线松开，这样两个风筝又可以自由自在地飞了，真是有惊无险呀！两个孩子深吸了一口气，有了这一经历，给放风筝又增添了几分刺激，很明显的感觉到孩子的快乐与满足。

陪伴是最长情的告白。确实如此，一次高效、全身心地陪伴能抵上黄金万两，很多时候放下手机，和孩子们做一次游戏，来一次旅行，或是一次舒心陪伴。慢慢地，你会收获很多很多……