以交流促精进 以常规谋高效

10月19日，浚县科达中学（校区）高中部教学工作提质增效专题会顺利召开，高中部校长李小波及高中部全体教师参会。

会上，李校长以“抓实常规管理，筑牢提质根基”为核心展开分享。他结合高中教学特点，从备课精细化、课堂高效化、作业分层化、评价多元化四个维度，拆解日常教学工作的关键节点，强调“常规不是负担，而是提升教学质量的核心抓手”。针对当前教学中存在的流程简化、落实不到位等问题，他提出“三查三促”工作机制——查备课实效促教学设计优化、查课堂互动促教学方法创新、查作业反馈促学情精准把握，为全体教师明确了日常教学的改进方向。

随后，优秀教师孙净以“浅谈如何上好早读课”为主题分享实践经验。她结合自身语文教学案例，从“目标设定、内容规划、形式创新、评价激励”四个方面，详解早读课的高效组织方法：通过“分层任务单”让不同层次学生明确早读目标，采用“诵读+默写+小组互查”结合的形式激活学习氛围，借助“早读之星”评选等激励手段提升学生参与积极性。现场展示的早读课设计模板、学生任务清单等实操材料，让参会教师直观感受到可复制、可推广的教学技巧，赢得阵阵掌声。

此次专题会，聚焦教学常规核心环节，通过管理经验分享与优秀教学案例示范，为高中部教师搭建了交流学习的平台，进一步凝聚了“抓常规、提实效、促精进”的教学共识，助力学校高中教学质量稳步提升。