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6月4日，鹤壁科达学校（校本部）高中部联合素质中心召开小语种课堂状态提升专题会议。高中部校长高宏仓指出，良好的课堂状态是提升教学质量的关键。随后，针对如何提高学生学习积极性、课堂效率等问题，参会人员展开积极讨论，并提出改进措施。