同课异构启童思 同心协力同成长

为进一步深化课堂教学改革，推动教师在教学过程中深入理解并灵活运用新课标，落实语文核心素养的相关要求，近日，浚县科达学校（南校区）开展了同课异构教研公开课活动。

本次活动，二年级语文组执教的课题为《大象的耳朵》。各位老师通过创设具体环境，将学生带入教学情境，并逐步加深对知识的理解和感悟，让学生在轻松愉悦的氛围中迅速进入学习状态。同时，教师把识字、阅读、表达等教学目标融入趣味实践活动中，在师生智慧碰撞间，展现出新课标理念下的语文教学新样态，也培养了学生的学习兴趣。

教师的专业成长，离不开集体智慧的滋养。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，教师以匠心育人，为语文课堂注入源源不断的创新活力，助推学生核心素养的全面提升。