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2025年5月2日 第三版综合新闻
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作者:刘子怡 王咏慧 时间:2024/12/19 10:52:44 字体【
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为加深教师对学生考试心理和考题难度的理解,促进教师优化教学方法,增强师生之间的理解和信任,12月10日至11日,鹤壁科达学校(校本部)高中部组织了师生同考活动。
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