提升数字素养 赋能教师成长

为深化智慧教育创新改革，推动教师数字化教学能力的提升，9月20日，浚县科达小学（北校区）举行了以“提升数字素养 赋能教师成长”为主题的数字化转型推进会。此次会议旨在总结过去一学年学校在数字化转型方面的实践经验，并为新学期的教学数字化转型工作指明方向。

首先，浚县科达小学（北校区）业务副校长郑志华回顾了上一学年学校在数字化转型方面所取得的显著进展和丰硕成果。她提到，学校通过一系列有力措施，不断推动数字技术与教育教学的深度融合，为师生创造了更加便捷、高效的教学环境。

随后，郑副校长从专题培训、深耕课堂、数字驱动等多个方面，详细阐述了本学期教学数字化转型的主要任务和重点。她强调，教师作为教育数字化转型的关键力量，要不断提升自身的数字素养，勇于探索和实践新技术在教学中的应用，从而引领和推动学校的数字化转型工作。

在会议中，赵晓月老师作为优秀代表，分享了她使用ESWI智慧课堂进行数字化教学的宝贵经验和深刻体会。她详细介绍了ESWI智慧课堂在教学中的具体应用，以及如何通过借鉴成功经验来进一步提升教学水平。老师们就使用ESWI智慧课堂过程中遇到的问题进行了交流和探讨，以便更好地发挥数字技术在教学中的作用，实现教学质量的稳步提升。

本次会议，为学校教学数字化转型工作明确了方向和目标。与会教师纷纷表示，将紧随数字时代的脚步，主动将数字技术融合于教学之中，不断提升自身的数字化教学能力，以应对教育数字化转型的挑战，适应时代的新要求。相信在全体教师的共同努力下，以务实的作风、创新的思维，一定能够为学生提供更加优质、高效的数字化课堂，推动学校教育事业实现更高质量的发展。