交流促发展 分享共提升

4月12日，鹤壁科达学校（校本部）迎来新乡封丘建勋学校交流团到校交流学习，双方深入课堂，互学互鉴，共同探讨数字化教学工作。

迈入校园，交流团首先了解了科达教育的办学理念、办学特色和办学目标，感受到学校浓厚的人文情怀和文化气息。深入课堂，交流团现场观摩了数字化赋能的智慧教学模式。老师们借助ESWI教学系统进行授课，引导学生讨论、思考，逐步培养学生自主学习、合作探究、质疑解难、综合表达的素养和能力，给交流团的老师们留下了深刻的印象。

随后，双方进行了座谈交流，优秀教师代表徐素娜老师针对ESWI智慧系统的应用进行了分享。校长雒颜红、副校长高宏仓分别发言，分享了不同学科运用数字化教学的优秀案例，并表示：学校提升教师数字化素养，既是应对时代挑战的必然选择，也是推动教育高质量发展的重要抓手，应努力创造教育数字化新样态，赋能数字教育新发展，共筑智慧教育新未来。双方还从学校管理、教育教学工作、教师培养、数字化应用等多个方面进行探讨，在交流与碰撞中，互学互鉴，实现共同成长。

本次参观交流活动，两校教师以课堂为媒，分享了管理和教学方法，建立了深厚的友谊之桥，有利于推动两校教育教学的优质发展，为基础教育事业做出更多的贡献。