守护心灵 健康成长

浚县科达中学（校区）

为加强和改进新时代学生心理健康工作，提升辅导员心理育人能力，打造心理育人工作质量新高地，11月14日，浚县科达中学（校区）高中部开展了“未来心理健康师“交流会。会议由高中部德育主任韩尚研主持，各班心理健康辅导员参加。

会上，各班心理健康辅导员结合自己班级的心理问题学生案例，对帮扶过程、现实效果、经验反思等方面进行了分享，现场交流氛围热烈。最后，韩主任对辅导员们成熟的处理问题方式给予高度肯定，同时结合自身心理治疗经验，对心理辅导中谈心谈话的方法、技巧、注意事项等进行了充分指导。

浚县科达学校（南校区）

为进一步推进学校心理健康教育工作，引导师生学会感知情绪、表达情绪、调节情绪，培养良好的心理素质，10月31日，浚县科达学校（南校区）对学生开展了心理健康调查疏导活动。

根据年龄特点，心理老师对不同年级的学生采取问卷和访谈相结合的方式来普测、了解其真实心理情况。结束后，所有学生问卷收集后装入档案袋，落实一人一档，并尊重学生隐私、为学生“保密”。调研后，心理老师对调查结果进行分析处理，与班主任一起对可能存在心理问题的部分学生启动心理约谈工作，为有需要的学生提供必要的心理咨询与危机干预服务。同时根据测评结果反映出来的共性问题有针对性地开展心理健康教育工作，为学生心理健康成长提供科学服务保障。

系列活动的开展，有利于辅导员更好地陪伴学生应对成长中的困扰，提高了学生的心理健康意识，引导学生树立了正确的健康观念，在孩子心中播种积极健康、乐观向上的种子。