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掌声
新学期，对于作为新生的我一切都是新的，新的学校，新的老师，新的同学，更是一个全新的开始。
我从小性格内向，不愿在人多的地方讲话。家里来客人，我也总是躲在父母身后或自己的房间里。至于老师上课让回答问题我举手的频率更是少的可怜。
“哪位同学说说课文讲了哪几个方面的内容？”临下课时老师提了这样一个问题。
此时大家都在安静的思考，两分钟过去了，我已经组织好语言，抬头看向老师。“同学们准备好了吗？”老师问。我不敢举手，但是内心深处却在呼唤：“老师叫我，我会，叫我。”我耐心的等待老师叫到我的名字。老师叫了我的同桌，她没有答出来。我不想自己的正确答案被埋没，但还是犹犹豫豫，手上像挂着千斤巨石一般没能把手举起来。内心多么想得到老师的“垂青”，我忐忑不安。老师环顾四周，当目光从我身上溜过去的时候，我的心凉了一大截。此时老师却说：“同桌帮忙。”我站起来后，由于有些紧张并没能马上作答。“同学们，鼓励一下！”老师接着说。教室里立刻想起雷鸣般的掌声，我只觉得脸发烫，声音小的像蚊子，可能大家都在替我着急，掌声又一次响起，我清了一下嗓子，鼓足了勇气，提高了音量，把正确答案顺畅地说了出来。掌声响彻整个班级，我心里美滋滋的，我终于战胜了自己的胆小。老师趁机鼓励我道：“相信自己，你可以的，做任何事情都要大胆尝试，就比如这次，你回答的很好，继续保持这种状态，同学们都很喜欢你，老师也很关注你。”此时此刻老师的话语如夏日的凉风，吹走我所有的胆怯，给了我无穷的力量。
接下来的日子，我变得积极乐观，爱说爱笑，上课积极举手回答问题，每次都能得到同学们的掌声，掌声像种奇特的语言，包含着期待、包含着鼓励、包含着肯定、包含着赞赏！
这掌声是激励我战胜自己的一缕最温暖、最灿烂的阳光！
我爱这掌声！
（辅导老师 徐瑞娜）
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