聚焦科技赋能 共话智慧教育

3月23、24日，由北京师范大学教育学部、北京人工智能与教育融合应用创新研究基地主办的“科技赋能 精准教学”智慧教育理论与实践研讨会在北京市延庆区第四中学召开，共有来自全国各地的数百位专家、领导、校长和骨干教师出席研讨会。浚县科达学校（南校区）执行校长杜灵芝应邀参会，并于3月24日在“智慧教育学校实践路径探索”论坛上做专题发言。

研讨会以“科技赋能 精准教学”为主题，通过观摩课、特邀报告、圆桌研讨等形式，特别邀请在智慧教育、学习科学、大数据数字化技术与教育融合等领域的专家学者展开深入研讨。杜校长以《智慧教育课堂的经验与挑战》为题，结合学校信息化智慧教学推进过程中的经验，从转变教学理念、提高自学能力、培养学习方法三方面进行分享，学校以信息化教学终端支撑下的“6131教学法”实践探索为杠杆，构建新的教育教学理念，赋能新型教与学模式探索，撬动教育整体变革，从而提升学生自主学习能力，让因材施教个性化发展成为现实，为培养更多优秀创新人才奠定基础。

杜校长表示：新一代数字技术改造着人类的生产、生活方式和学习、思维方式，为教育的变革与创新提供了更大空间。浚县科达学校（南校区）将进一步拓展ESWI智慧教育平台在教学中的应用，不断探索更科学、高效的教学考评机制，持续推进教育的数字化转型和学校智慧教育的高质量发展。