浚县科达学校（南校区）顺利完成信息素养测评工作

为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，健全中小学教师信息素养评价机制，河南省教育厅于10月24日—11月19日开展了2022年度全省中小学教师信息素养测评工作，浚县科达学校（南校区）11月10日组织全体教师参加了测评工作。

学校高度重视本次测评工作，周密组织，层层落实，科学引导教师通过电脑、平板电脑或手机等终端设备参加测评，客观作答，保证测评结果客观、准确、有效，最终全校共有86名教师参与测评，圆满完成工作。

本次教师信息素养测评，有助于及时精准掌握教师信息素养发展状况，实现多重目标：以评促学，推动教师主动适应新技术变革;以评促用，推动教师利用信息技术创新教育教学的实践探索;以评促优，提升教师信息化应用能力和信息素养水平，从而助推学校“互联网+教育”高质量发展。