同课异构 同放异彩

为促进教师理解和运用新课标，提高教学水平，10月22、23日，浚县科达学校（南校区）开展了同课异构专题教学研讨活动。

本次活动中，同一学科教师以本学科同一教学内容为研究对象，结合所教学生的实际情况以及个人教学风格，采用不同构思、切入点和侧重点进行教学设计，最终呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。在课后研讨中，各组老师们进行了深度的学习，进一步改进教学设计。

每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧。在本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获。