栽下课改“梧桐树” 引得四方嘉宾来

教育部教育信息化教学应用实践共同体暨ESWI 智慧教育学校联盟交流研讨会在浚县科达中学（校区）举行

12月3日至4日，浚县科达中学（校区）举行“教育部教育信息化教学应用实践共同体暨ESWI智慧教育学校联盟交流研讨会”，来自河北、四川等地的教育部门领导、学校校长及老师50余人参加了本次交流研讨会。

学校坚持疫情防控常态化，来访嘉宾经过登记、测温、消毒、出示健康码后，进入校园。嘉宾们深入课堂，观摩学习“6131”智慧教学模式，课前，老师发布作业掌握学生预习情况，学生自学完成作业达到对基础知识的初步理解；课上，老师根据学生学情，针对性指导，为学生答疑解惑，并深化拓展。在教师的引领下，学生通过小组合作，共同探索新知，交流学习收获。老师教得轻松，学生学得愉快，热烈的学习气氛感染着每一位观课嘉宾，充分阐释了智慧课堂的魅力。

课堂观摩后，河北省保定市易县教体局教研室主任张辉说：“课堂上，我看到学生个个都很活跃，全员参与，这和传统课堂区别太大了，你们的做法非常值得学习借鉴。”

在专题报告环节，校长陈红军以《“技术助力教育改革”——智慧教育实践之路》为主题作了报告，详细介绍了学校开展智慧教育的背景、“6131”智慧教学模式理念、取得的成绩以及对未来的展望。教育信息化专家马九克老师具体讲述了如何打造信息化课堂，强调要将先进教育理念和现代教育技术结合，以多种学习策略、教育方式为辅助手段的方式实现信息化教学。嘉宾们还与学校教师针对“6131”智慧教学模式在教学过程中的困惑，进行深度交流，探讨了信息化教育下老师与学生面临的困境及解决方法。

本次交流研讨会的召开，不仅增进了学校间的了解与交流，也提升了学校对信息化教育工作的自信心，我们将不断深化智慧课堂内涵，提升教育教学质量。